«Enseñar y pensar la profesión. Autobiografía de un docente» pretende romper muchos tópicos. A juicio de su autor y protagonista del libro, José María Rozada, «una defensa del valor del conocimiento académico para los profesionales». Así lo contó en Foro Abierto (Librería Cervantes y Fundación Caja Rural de Asturias) ante un público en el que se encontraban muchos docentes, como él, y muchos discípulos que pasaron por sus aulas en sus años de ejercicio.
Rozada aconsejó que «hay que buscar la coherencia con todo lo que se dio en el aula, y para mí ser coherente es poner orden en lo que haces». El autor dijo que «no es una profesión para alcanzar la gloria, nunca triunfamos, es un trabajo tan complejo».
José María Rozada también aseguró que «éste es un libro insólito, raro. No es una autobiografía de un personaje, es la autobiografía de unas ideas. Está a medio camino entre una ideas formalizadas y la vida cotidiana de una persona».
